Grand Opening Program Wirausaha Merdeka “Edu Blankon” UNY: Unlocking Business Mindset

Bertempat di Gedung Performance Hall, Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya UNY, Selasa (15/8) diselenggarakan Grand Opening Program Wirausaha Merdeka “Edu Blankon” UNY, dan dilanjutkan dengan talkshow dengan tema Unlocking Business Mindset dengan narasumber Danny A. Nugroho - CFO PT. Panorama Indah Permai (Saloka Theme Park)

Athi Menjadi Pemeran Utama Dalam Hackathon Film Sains Fiksi di Inggris

Alumni UNY, mahasiswa magister Nanoscience and Functional Nanomaterials University of Bristol UK, Athi Nur Auliati Rahmah baru-baru ini mengambil bagian dalam perjalanan luar biasa dalam hackathon film sains fiksi yang diadakan oleh @scifilmit, sebuah asosiasi yang menghubungkan dunia sains dengan publik melalui film.

Transformasi Pendidikan dalam Mewujudkan SDM yang Unggul Kreatif dan Inovatif Berkelanjutan
humas Mon, 08/14/2023 - 15:44

Transformasi pendidikan merupakan keniscayaan, tidak hanya ilmunya saja, namun juga aktualisasi dari pendidikan itu sendiri, transformasi yang dinamis seiring dengan perubahan tantangan zaman.

Mahasiswa Baru UNY Ahmad Husain Arridho Hafal 30 Juz Al Qur’an

Ahmad Husain Arridho adalah satu dari 10.501 siswa sekolah yang beruntung setelah bersaing dengan 173.965 orang yang ingin menempuh studi lanjut di UNY. Pria yang akrab dipanggil Husain itu diterima pada program studi biologi Fakultas MIPA. Kelebihannya, mahasiswa ini adalah penghafal 30 juz Al Qur’an.

FMIPA UNY Menyelenggarakan 10th ICRIEMS Dan Musyawarah AMLI 2023

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Yogyakarta (FMIPA UNY) menyelenggarakan 2 kegiatan sekaligus yaitu The 10th International Conference on Research, Implementation, and Education of Mathematics and Science 2023 (10th ICRIEMS 2023) dan Musyawarah Asosiasi MIPA LPTK Indonesia (AMLI 2023).

PENILAIAN RANAH AFEKTIF DALAM PEMBELAJARAN (MATEMATIKA) DAN TANTANGANNYA BAGI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Body

Ada kendala atau permasalahan yang dihadapi dalam implementasi kurikulum di Satuan Pendidikan (sekolah), dan ini sudah terjadi lebih dari 15 tahun, yakni kesulitan dalam melakukan penilaian hasil belajar ranah afektif. Hal ini merupakan tantangan sekaligus ladang kegiatan (amal) dari Lembaga Pendidikan Tenaga Pendidikan (LPTK) dan LPTK sangat berpotensi untuk memberikan alternatif solusinya.

Prof. Dr. Jailani, M.Pd