SDGs #4 Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) kembali menunjukkan komitmennya dalam penguatan kapasitas akademik perguruan tinggi melalui program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Institusional Bidang Kerja Sama dan Sistem Informasi (KSSI). Menggandeng lima perguruan tinggi di Kabupaten Blora, UNY menggelar pelatihan bertajuk “Zero to Published: Coaching Clinic Eksklusif Menuju Jurnal Bereputasi” sebagai upaya meningkatkan kompetensi dosen dalam menghasilkan publikasi ilmiah berkualitas.

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan kegiatan implementasi studi lapangan berupa pemanfaatan minyak jelantah menjadi lilin di Panti Asuhan Khodijah Sinar Melati baru-baru ini. Kegiatan ini diikuti oleh 17 anak panti dengan rentang usia 12–15 tahun, mulai dari kelas 5 SD hingga kelas 8 SMP.

Dosen dan mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta menggelar pelatihan pembuatan merchandise berbasis teknik makrame bagi ibu-ibu PKK Padukuhan Juwangen, Kalurahan Purwomartani, Sleman, belum lama ini. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan semangat creativepreneur melalui pengembangan keterampilan kerajinan kreatif yang memiliki nilai jual dan potensi usaha mandiri berbasis rumah tangga.

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melalui Direktorat Pendidikan Profesi dan Kompetensi menyelenggarakan Yudisium Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan Kementerian Agama Mata Pelajaran Umum Batch 4 Tahun 2025. Kegiatan ini dilaksanakan pada Selasa (26/5) di Ruang Sidang Utama Rektorat UNY, yang diikuti 93 peserta secara luring, sedangkan 1152 peserta melalui moda daring sehingga total peserta yang diyudisium sejumlah 1.255 mahasiswa.

Universitas Negeri Yogyakarta menerima 2.497 mahasiswa baru jalur Seleksi Nasional Berbasis Tes (SNBT) yang terdiri dari 2.272 mahasiswa jenjang S1 dan 225 mahasiswa jenjang D4. Para mahasiswa baru ini terseleksi dari 60.063 peserta yang memilih UNY sebagai perguruan tinggi tujuan.

Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Akuntansi angkatan 2024 Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menggelar program edukasi bertajuk “Youth Talk: Gender Equality” bersama Remaja Masjid Isamtiga, Klaten, belum lama ini. Kegiatan ini menjadi bentuk kontribusi nyata mahasiswa dalam mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) poin 5, yakni Kesetaraan Gender, melalui penguatan pemahaman generasi muda terhadap pentingnya kesetaraan hak dan kesempatan bagi semua individu.

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) terus memperkuat komitmennya dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) melalui kolaborasi akademik internasional. Salah satunya diwujudkan melalui workshop bertajuk “Global Goals, Local Realities: Rethinking the SDGs in Indonesia” yang melibatkan mahasiswa Western Sydney University (WSU), Australia, dalam kunjungan akademik ke UNY.

Eurasia Lecturer Series Episode 13 dilaksakan belum lama ini. Pada episode ini, menghadirkan narasumber internasional, yaitu Prof. Joon Kon Chung dari Eurasia Foundation from Japan, yang membawakan materi bertajuk “The New Community in The Digital Era”. Acara ini menjadi ruang diskusi akademik yang membahas dinamika komunitas masyarakat di tengah perkembangan teknologi digital yang semakin pesat.

Program Pembelajaran Luar Kampus (PLK) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) tidak pernah bosan untuk menghadirkan dampak nyata bagi masyarakat. Kali ini ditunjukkan oleh tim @samskarapelita.mengabdi yang melaksanakan PLK UNY Mengabdi di Panti Asuhan Bina Siwi, Bantul, melalui berbagai program pemberdayaan yang berkelanjutan.

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Fakultas Ilmu Sosial, Hukum, dan Ilmu Politik Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menggelar kegiatan pengabdian masyarakat bertajuk “Pendampingan Belajar dan Literasi Digital Anak” di Sanggar Anak Tumbuh, Bantul, belum lama ini. Kegiatan ini menjadi bagian dari pembelajaran berbasis proyek (project-based SDGs) untuk mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) poin 4: Pendidikan Berkualitas melalui penguatan literasi digital pada anak.