FIP Kegiatan

Pemilihan Duta Pendidikan FIP 2022

Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) UNY pada Sabtu (28/5) menyelenggarakan Acara “Grand Final Duta Pendidikan FIP 2022” bertempat di Aula Gedung Moh. Amin FIP. Acara ini diikuti oleh 6 peserta dari berbagai Prodi antara lain, Farah Nabila Nur Afifah (Teknologi Pendidikan), Putri Handayani (PG PAUD), Annisa Qoni Azizah (Psikologi), Bayu Anggoro Putro (Kebijakan Pendidikan), Muhammad Afghan Satrio Negoro (PGPAUD), dan Aldhiyan Fachrezy Sama (Pendidikan Luar Sekolah). Adapun Dewan Juri Terdiri dari Dr. Cepi Safrudin Abdul Jabar, M.Pd., Dr Joko Pamungkas,M.Pd., dan Suryatiningsih, M.Ed.

SILATURAHMI DARING JURUSAN PLB FIP DENGAN ORANG TUA MAHASISWA BARU

Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan (PLB FIP) UNY pada kamis 23 September 2021 mengadakan pertemuan secara daring dengan para orang tua dan wali dari mahasiswa baru tahun angkatan 2021 yang berasal dari berbagai daerah di penjuru Tanah Air.

Hadir mewakili dari Jurusan PLB FIP UNY,  Drs. Bambang Saptono, M.Si (Wakil Dekan II FIP), Dr. Hermanto, M.Pd (Ketua Jurusan PLB) dan Pujaningsih, M.Pd., Ed.D (Sektetaris Jurusan PLB).

PELANTIKAN PENGURUS ORMAWA FIP UNY 2021

Dekan FIP UNY, Dr. Sujarwo, M.Pd. Melantik Pengurus Ormawa FIP priode 2021, Senin, 25 Januari 2021,  melalui  Zoom Meeting. "Dengan memohon ridho Allah SWT Tuhan Yang Maha Esa pada hari ini Senin, 25 Januari 2021 Pukul 10 berdasarkan Surat Keputusan Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta nomor B/37/UN34.11/HK.0/2021, Saudara-saudara secara resmi saya lantik sebagai Pengurus organisasi mahasiswa Fakultas  Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta periode tahun 2021", ucapnya.

DEKAN SERAHKAN SURAT TUGAS TAMBAHAN DOSEN FIP 2021

Dr. Sujarwo, M.Pd., Dekan FIP UNY memberikan arahan dalam kegiatan Penyerahan Surat Tugas Tambahan Dosen FIP UNY tahun 2021, Senin, 25 Januari 2020 melalui Zoom Meeting. Dalam arahannya Sujarwo menyampaikan beberapa pesan kepada dosen FIP UNY yang diberikan tugas tambahan tahun 2021. Sebelumnya Sujarwo menyampaikan terimakasih kepada pengurus lama yang telah mengabdikan dirinya di fakultas selama 1 tahun. Sujarwo berdoa  semoga pengabdiannya menjadi bagian dari amal soleh yang nantinya dapat di petik di yaumul kiamat.

PUNCAK DIES NATALIS KE-70, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNY MENYELENGGARAKAN ORASI ILMIAH

Jumat (14/8) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) UNY mengadakan Sidang Senat Terbuka Upacara Dies Natalis ke-70 yang diisi dengan Laporan Tahunan Dekan dan Orasi Ilmiah. Orasi ilmiah di isi oleh Direktur Masyarakat dan Pendidikan Khusus Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Dr. Samto, M. Pd. Tajuk orasi yang disampaikan berkaitan Pembelajaran Era Pandemi Covid 19: Momentum Perubahan Paradigma Pendidikan. Wabah pandemi covid-19 membawa dampak terhadap akselerasi adaptasi teknologi digital di dunia pendidikan.

MENANGGULANGI BEBAN PSIKOLOGIS DENGAN KONSELING SEBAYA

Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan (BEM) FIP UNY mengadakan layanan konsultasi online atau konseling sebaya dengan bekerjasama dengan Laboratorium Bimbingan Konseling (BK) FIP.

Ketua BEM FIP Satria Yudistira menjelaskan bahwa konseling tersebut akan dilakukan oleh mahasiswa BK yang sudah terverifikasi dan mendapatkan pelatihan dari konselor profesional. "Mahasiswa yang akan jadi konselor dalam sesi konseling sebaya adalah mahasiswa  yang sudah mengikuti mata kuliah mikro konseling," tambah Satria Yudistira, ketika dihubungi melalui Whatsapp.

ASPIRASI MAHASISWA FIP UNTUK UNY

Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan (BEM) FIP UNY menggelar agenda dengan tajuk “Dua Jam Lebih Dekat Bersama Dekanat” pada Rabu (4/3/2020) di Pendopo FIP UNY. Forum tersebut diadakan dalam rangka penyampaian saran kepada pihak dekanat, terkait beberapa hal yang menyangkut sarana dan prasarana di FIP UNY.

Dalam pernyataannya, Ketua BEM FIP Satria Yudistira menjelaskan bahwa semua saran telah ditampung dalam Pakta Integritas, yang mana telah disepakati bersama oleh ormawa-ormawa di FIP.

HARUS UBAH PARADIGMA MENGAJAR

Permasalahan pembelajaran PPKn bagi guru idealnya menyentuh kognitif, afektif, psikomotor. Namun selama ini pembelajaran belum menarik dan  menyenangkan sehingga kurang membangun motivasi peserta didik. Bagi siswa sendiri PPKn dianggap remeh karena  monoton dan membosankan sekaligus bukan materi ujian nasional. Masyarakat juga menganggap sebagai pelajaran mudah dan guru hanya banyak menerangkan. Untuk itu perlu mengatur strategi pembelajaran PPKn melalui upaya peningkatan semangat belajar yang sesuai dengan Generasi Z.