FIP Kegiatan

Meski terbilang baru, SMA dan SMP Labschool Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) telah menunjukkan kesiapan dan keberanian yang patut diapresiasi. Kedua sekolah di bawah naungan Unit Sekolah Laboratorium UNY itu secara bergantian menjalani visitasi akreditasi dari asesor nasional pada akhir April hingga awal Mei 2026. SMA Labschool UNY yang baru berjalan sekitar satu tahun ajaran melaksanakan visitasi bertempat di Gedung A06 DPPK UNY, Jl. Colombo, Karang Malang, Caturtunggal, Depok, Sleman. Menyusul kemudian, SMP Labschool UNY yang baru berusia dua tahun menjalani giliran visitasinya di Jl.

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan kegiatan implementasi studi lapangan berupa pemanfaatan minyak jelantah menjadi lilin di Panti Asuhan Khodijah Sinar Melati baru-baru ini. Kegiatan ini diikuti oleh 17 anak panti dengan rentang usia 12–15 tahun, mulai dari kelas 5 SD hingga kelas 8 SMP.

SMP Labschool Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dipercaya menjadi salah satu sekolah rujukan dalam kajian nasional pembelajaran STEM yang tengah dijalankan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen). Pada Rabu, 13 Mei 2026, tim dari Pusat Standar dan Kebijakan Pendidikan (PSKP), Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah (BKPDM), Kemendikdasmen, bersama peneliti dari Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN), hadir langsung ke SMP Labschool UNY Yogyakarta untuk mengkaji implementasi pembelajaran STEM di sekolah ini secara langsung.

Program Studi S1 Kebijakan Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta, melaksanakan asesmen lapangan dalam rangka proses akreditasi oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) pada hari kamis, tanggal 02 Oktober 2025. Kegiatan ini diselenggarakan di Gedung Moh. Amin Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY).

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) semakin menegaskan komitmennya untuk mewujudkan kampus yang ramah, setara, dan inklusif bagi seluruh kalangan. Salah satu langkah strategis yang dilakukan adalah penyusunan modul pedoman pembelajaran persiapan kampus inklusif, sebagai tindak lanjut dari penetapan mata kuliah Pendidikan Inklusif yang mulai tahun akademik baru ditetapkan sebagai mata kuliah wajib bagi semua mahasiswa UNY.

Sebuah momentum bersejarah tercipta di Gunungkidul baru-baru ini melalui pentas karawitan inklusif bertajuk ‘Kreativitas Disabilitas Tanpa Batas’, yang digelar berkat kolaborasi strategis antara Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dan para maestro seni budaya. Acara ini tidak hanya menjadi panggung ekspresi seni, tetapi juga simbol kuat transformasi sosial dan teknologi bagi kelompok disabilitas.

Program Studi S2 Pendidikan NonFormal Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi UNY menyelenggarakan Asesmen Lapangan (AL) yang dipimpin oleh tim asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK). Kegiatan ini merupakan bagian penting dari proses akreditasi guna memastikan mutu dan relevansi pendidikan yang diselenggarakan oleh program studi tersebut.

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) kembali menorehkan prestasi akademik dengan mengukuhkan Prof. Dr. Puji Yanti Fauziah, S.Pd., M.Pd. sebagai Guru Besar dalam bidang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Nonformal belum lama ini. Acara pengukuhan berlangsung di Ruang Sidang Utama UNY dan dihadiri oleh berbagai tokoh akademik, keluarga besar universitas, serta tamu undangan.

Pendidikan mengandung unsur budaya yaitu nilai-nilai luhur yang dimiliki oleh masyarakat dapat diwariskan dari generasi ke generasi selanjutnya. Selain itu, tujuan pendidikan yang utama adalah agar  peserta didik menjadi orang yang baik, pandai dan terampil. Menjadi orang baik saja tidak cukup, karena dalam menghadapi kehidupannya diibutuhkan kepandaian dan keterampilan untuk mengatasi masalah yang dihadapinya.

Sabtu, 15 Juni 2024, Sebanyak 60 siswa dari berbagai sekolah menengah atas mengikuti tes minat dan bakat diselenggarakan oleh mahasiswa program studi bimbingan dan konseling semester empat yang bertempat di Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi.