Potensi mendasar pengelolaan desa wisata di Indonesia adalah keterbatasan akses, rendahnya kompetensi sumber daya manusia, tidak berbasis potensi lokal, lemah dalam pengemasan, kurangnya komitmen dan duplikasi model desa wisata yang telah ada sebelumnya. Padahal sekarang ini merupakan peluang bagi desa wisata karena kehidupan desa dan budaya menjadi salah satu atraksi yang menarik minat wisatawan karena keunikannya, selain itu peningkatan perekonomian masyarakat Indonesia juga dapat meningkatkan permintaan wisatawan domestik.

Garuda UNY Eco Team berhasil meraih Juara 1 Kategori Urban Gasoline Engine Kontes Mobil Hemat Energi (KMHE) 2021 sekaligus memecahkan rekor Asia Pasifik Shell Eco Marathon 392 km/liter dan rekor nasional KMHE 2017 oleh tim Sapuangin 404 km/liter  dengan rekor baru sejauh 498,75 km/liter. Penghargaan tersebut diserahkan pada Jumat (19/11) malam di Surabaya.

Universitas Negeri Yogyakarta meraih SNI Award 2021 peringkat perak dari Badan Standardisasi Nasional (BSN) Kamis (18/11) di Jakarta secara daring dan luring. SNI Award, yang dicanangkan sebagai The National Quality Award of Indonesia, telah dimulai sejak tahun 2005. SNI Award merupakan sebuah pemberian penghargaan tertinggi dari Pemerintah Repubik Indonesia bagi organisasi yang menerapkan Standar Nasional Indonesia (SNI) secara konsisten, berkinerja tinggi, memiliki kemampuan mengelola dinamisasi perubahan dan melakukan transformasi yang diperlukan secara tepat.

Sebagai sekolah yang didirikan oleh Ki Hajar Dewantara pada 3 Juli 1922, Sekolah Tamansiswa yang pada saat ini berpusat di Balai Ibu Pawiyatan (Majelis Luhur) di Jalan Tamansiswa Yogyakarta, sudah memiliki 129 cabang di berbagai kota di seluruh Indonesia.

Universitas Negeri Yogyakarta melalui Museum Pendidikan Indonesia ingin terus mengenalkan dan mengedukasi masyarakat dalam hal pendidikan karakter bangsa. Museum Pendidikan Indonesia dalam mengenalkan koleksi baik dari segi konteks ataupun kontenya tidak lepas selalu mendapat dukungan dari beberapa pihak, salah satu usaha MPI UNY dalam mendekatkan hati masyarakat dengan museum ialah dengan aktif ikut serta dalam program-program kegiatan yang telah dicanangkan oleh pemerintah daerah setempat.

Jamur kuping (Auricularia polytricha) merupakan spesies jamur yang yang termasuk dalam kelas basidiomycetes dan memiliki kandungan gizi serta nilai ekonomi tinggi. Jamur kuping merupakan jamur edibel yang dapat dikonsumsi di Indonesia dan digunakan sebagai campuran sayuran pada masakan. Nutrisi yang terkandung jamur kuping per 100 gram seperti asam lemak 0,73 gram, energi 284 kkal, protein 9,25 gram, karbohidrat 73 gram, vitamin B6 0,112 mg dan kalsium 159 mg.

Mirda Yanti merupakan mahasiswa jurusan pendidikan sosiologi FIS UNY angkatan 2020 yang juga merupakan salah satu peserta pertukaran pelajar ke Universiti Pendidikan Sultan Idris Malaysia. Mulanya, pada angkatan 2020 diterapkannya kurikulum baru yaitu Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Saya sebagai mahasiswa baru saat itu sangat antusias dalam mengikuti kurikulum baru tersebut. Setelah dinyatakan bahwa diterapkannya kurikulum baru tersebut kemudian para dosen pembimbing di jurusan pendidikan sosiologi melakukan sosialisasi berkaitan kurikulum merdeka belajar.

Universitas Negeri Yogyakarta sudah menjadi PTN BLU (Badan Layanan Umum) sejak 12 tahun yang lalu dan mengukir sejumlah prestasi diantaranya berada di klaster 1 peringkat 12 tahun 2020 dan tahun 2021 menduduki peringkat 2 Liga BLU dengan skor tertinggi pada 5 Indikator Kinerja Utama (IKU) dari 8 IKU yang dinilai. Selain itu UNY juga meraih penghargaan dari lembaga pemeringkatan dunia seperti UniRank, QS World University Ranking dan UI Green Metric.

Sisa potongan buah dan sayur atau lebih dikenal dengan limbah rumah tangga biasanya hanya dianggap sebagai sampah yang kemudian akan berujung pada pembuangan. Namun, sebagai upaya pemberdayaan masyarakat, terutama melalui anggota KWT Sedyo Mulyo, Tim Kegiatan Membangun Desa Prodi Pendidikan Sosiologi memberikan sosialisasi dan praktik pelatihan terkait pengolahan dan pemanfaatan limbah rumah tangga menjadi cairan fermentasi yang kaya manfaat.

Pelaksanaan kegiatan belajar dari rumah memunculkan beragam tantangan seperti kapasitas guru dalam kemampuan mengajar, metode pembelajaran yang digunakan, fasilitas sekolah, dan kondisi lingkungan rumah siswa. Kondisi yang bervariasi ini dapat menunjang sekaligus menghambat pelaksanaan pembelajaran jarak jauh (Alifia dkk, 2020). Tantangan kondisi tersebut menyebabkan guru untuk menyesuaikan kegiatan pembelajaran dengan pemanfaatan teknologi. Pemanfaatan variasi teknologi mengharuskan guru untuk  memiliki penguasaan dan pemanfaatan Information and Communication Technology (ICT).