Pasca terbitnya Peraturan Presiden RI Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), perdebatan sekolah 5 hari yang termaktub dalam Program PPK yang sebelumnya diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 tahun 2017, berakhir sudah.
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua. Alhamdulillah kita panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan karunia-Nya, pada hari yang membahagiakan ini, kita dapat berkumpul bersama dalam rangka menghadiri acara Deklarasi Anti Radikalisme, Pernyataan Sikap Kesetiaan terhadap Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika.
Semua amal ibadah, baik rohani maupun jasmani, perkataan maupun perbuatan, tidak akan dihitung kecuali disertai perilaku serta budi pekerti yang terpuji. Menghiasi amal di dunia dengan adab (karakter baik) menjadi tanda bahwa amal itu akan diterima kelak di akhirat (KH Hasyim Asy‘ari dalam karya klasiknya, Adabul ‘Alim wal Muta‘allim)
Pengantar
Mengapa isu kebangsaan belakangan ini seringkali dimunculkan dalam forum seminar? Bagi Indonesia ini sangat relevan, dan mungkin akan selalu relevan, mengingat kondisi sosial kita yang sangat plural dan potensial munculnya konflik serta segregasi sosial. Judul di atas merupakan refleksi kekhawatiran saja, mungkin saja bukan sebuah potret realitas.
Persoalan guru hingga kini tentu masih belum tuntas. Pasca Reformasi 1998, ketika desentralisasi pemerintahan hadir, termasuk hadirnya desentralisasi guru, pemerintah dan masyarakat berpikir seolah-olah persoalan guru tuntas dan lebih membaik. Nyatanya, posisi guru sungguh problematis. Satu sisi “diharuskan” untuk profesional, namun di saat bersamaan guru terjebak pada politik praktis.
1/.
Alkisah, ketika Sang Prabu Dremamikukuhan, raja negeri Medhangkamulan atau Purwacarita, sedang berembug tentang ketenteraman negeri bersama dengan Patih Jakapuring, Maharsi Brahmanacrita, dan seluruh ponggawa kerajaan, tiba-tiba kedatangan tamu Sang Hyang Narada yang akan memberikan bibit padi, pisang, kelapa, serta biji-biji jenis pala kapendhem, pala kasimpar, pala gumandhul, dan pala adeg. Bibit dan biji tersebut supaya segera ditanam di seluruh pelosok negeri Medhangkamulan agar negeri menjadi murah pangan.
MUNGKINKAH? PERLUKAH?
ETOS PARADIGMA PROFETIK
Since 1976, polytechnic education has been growing through co-operation with Swiss Government at the beginning, continuing by World Bank, then by TPSDP-ADB, and now by PEDP-ADB 2928-INO, add up by Grant (DFATD Canada) 0343-INO (EF).
Background information
What is needed now is to further examine the details of the language shift that are influenced by the Virtues Project training so that this systematic approach can be further refined. I propose to offer to do this in Indonesia. Following are some supporting ideas and research.
Assalamu ‘alaikum Wr. Wb
Yang saya homati Bapak Rektor UNY, keluarga besar HMI, pengurus PB, pengurus cabang, para alumni dan seluruh undangan. Seperti kita ketahui bersama, seminar ini bertujuan untuk menjadikan Bapak Lafran Pane menjadi pahlawan nasional. Dan dalam hal ini kita sudah membuat tim dan saya juga ada di dalamnya. Selaku ketua SC. Semua alumni terlibat dalam kegiatan ini terutama alumni yang pernah kuliah di Yogya seperti Mahadi Sinambela, Subandrio dan yang lainnya.
Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Karangmalang Yogyakarta 55281
Telp : 0274-586168 | +62274542185
Email : humas@uny.ac.id
Jam Kerja : Senin - Kamis 07.30 - 16.00 WIB | Jum`at 07.30 - 14.30 WIB
English
