Karya Mahasiswa

Pendidikan merupakan suatu proses jangka panjang untuk mengembangkan potensi sehingga mampu bertahan hidup di dunia. Proses panjang ini merupakan hak asasi yang diperoleh semua manusia. Tidak terkecuali bagi anak-anak penyandang disabilitas. Penyandang disabilitas adalah orang yang memiliki keterbatasan fisik, mental, intelektual atau sensorik dalam jangka waktu lama yang dalam berinteraksi dengan lingkungan dan sikap masyarakatnya dapat menemui hambatan yang menyulitkan untuk berpartisipasi penuh dan efektif berdasarkan kesamaan hak. Revolusi industri 4.0 telah didepan mata.

Hutan Wisata Jurang Jero merupakan salah satu taman nasional di lereng Gunung Merapi yakni, berada pada Kecamatan Srumbung, Kabupaten Magelang, Provinsi Jawa Tengah. Hutan Wisata Jurang Jero ini merupakan salah satu objek wisata baru yang mulai tereksplorasi. Oleh karena itu, dilakukan pembangunan besar-besaran oleh Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan satuan kerja Balai Taman Nasional Gunung Merapi. Banyak potensi yang dapat digali pada hutan wisata ini.

Posisi Indonesia yang berada di antara tiga lempeng besar dunia dan berada pada jalur Sirkum Mediteran dan Sirkum Pasifik membuatnya rawan mengalami gempa bumi. Gempa Bumi pun dapat menimbulkan bencana lain seperti likuefaksi yang melanda Sulawesi Tengah pada 2018 lalu. Di D.I Yogyakarta, ternyata potensi likuefaksi juga terdapat di kawasan Sesar Opak yang merentang dari Parangtritis hingga Prambanan.

Belakangan ini muncul tren penggunaan layanan keuangan berbasis teknologi digital atau dikenal sebagai financial technology (fintech). Tren penggunaan fintech pun naik pesat dari semula 7% pada tahun 2006-2007 menjadi 78% pada 2017. Beranjak dari hal tersebut, tiga mahasiswa UNY, Meta Munita Sari (Akuntansi 2016), Nurul Khasanah (Pendidikan Akuntansi 2015), dan Apfi Anna Krismonita (Pendidikan Ekonomi 2016) meneliti dampak fintech terhadap gaya hidup mahasiswa.

Kemampuan literasi sangat penting karena dapat menentukan keberhasilan di sekolah. Kemampuan ini erat dengan cara membaca dan menulis Bahasa Indonesia yang baik dan benar. Lingkungan siswa harus mendukung adanya gerakan literasi baik dari orang tua, guru, dan masyarakat. Literasi dapat didukung dengan adanya lingkungan literasi berupa bermain dengan huruf balok, membaca dongeng, menonton video pembelajaran, menyimak dongeng, dan memfasilitasi media pembelajaran interaktif pengenalan alphabet.

Dalam upaya menanamkan nilai-nilai karakter pada anak – anak yatim Dhuafa Mizan Amanah Yogyakarta, tim Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat Universitas Negeri Yogyakarta (PKM-M UNY) memberikan layanan bimbingan konseling melalui bimbingan kelompok dengan metode story telling agar dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan asrama, sekolah, maupun masyarakat. Nilai-nilai karakter yang diajarkan yaitu kerja keras, disiplin, tanggung jawab, dan toleransi.

Pendidikan karakter kepada anak-anak dapat ditanamkan melalui beragam cara. Salah satunya adalah melalui metode bercerita (story telling). Melalui cerita yang disampaikan, anak-anak dapat belajar langsung dari tokoh-tokoh yang berperan dari kisah-kisah tersebut. Oleh sebab itu, cerita dapat menjadi medium efektif dalam menyampaikan pembelajaran bagi anak-anak. Pendengar cerita kemudian dapat membayangkan perilaku tokoh-tokoh yang ada dalam kisah tadi.

Dewasa, ini, budaya Jawa semakin terpinggirkan oleh derasnya arus globalisasi. Bahkan di Yogyakarta pun, bahasa dan terlebih aksara Jawa semakin ditinggalkan pemuda-pemudanya. Berangkat dari keprihatinan tersebut, empat mahasiswa Pendidikan Guru dan Sekolah Dasar UNY yang terdiri dari Rima Dwita Olalita, Ahmad, Hanif Arsalan, dan Melia Putri Anggara membuat inovasi pembelajaran aksara Jawa untuk anak-anak Sekolah Dasar (SD). Pengajaran ini dilaksanakan di SD Negeri IV Margoyasan, Pakualaman, Yogyakarta.

Perkembangan trend fashion di Indonesia beberapa dekade terakhir semakin meningkat baik berupa baju maupun berupa aksesories, hal ini didukung oleh berbagai sisi desainer lokal yang semakin potensial, tingkat perekonomian yang membaik hingga sektor ritel yang ikut serta mengalami perkembangan pesat, termasuk trend sepatu. Untuk saat ini sepatu menjadi produk yang sangat digemari masyarakat Indonesia khusunya dikalangan remaja. Disisi lain banyaknya produk sepatu impor yang terus memasuki pasar dalam negeri menyebabkan persaingan yang kompetitif.

Kelompok Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) yang diketuai oleh Anggraini Riandani (Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman) telah menjalankan Program Gerjo Edu-Eco Wisata di Dusun Gerjo, Grogol, Kecamatan Paliyan, Kabupaten Gunungkidul. Selama menjalankan program tersebut, dia dibantu oleh Sukarno (Pendidikan Bahasa Inggris), Dwi Larasati (Pendidikan Bahasa Daerah), Dika Andri Pradana (Pendidikan Bahasa Jerman) dan Teguh Bangun Satria (Pendidikan Bahasa Daerah).