PELATIHAN PEMASARAN ONLINE BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus di sekolah luar biasa ditekankan pada pendidikan keterampilan. Dimana pendidikan keterampilan memiliki persentase 60% sedangkan pendidikan akademik 40%. Pendidikan yang tepat bagi anak berkebutuhan khusus pada akhirnya diarahkan bagaimana mereka dapat hidup secara mandiri dengan memberikan pendidikan keterampilan yang disesuaikan dengan minat, bakat, dan tentunya kondisi kebutuhan khusus yang ada. Selain dapat hidup secara mandiri, anak berkebutuhan khusus mampu bekerja dan berwirausaha.

MAHASISWA FIS KEMBANGKAN VIDEO PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER (NHT)

Metode pembelajaran kooperatif yang banyak diterapkan di sekolah  yaitu Numbered Head Together (NHT). Untuk memenuhi tugas akhir mata kuliah Strategi Pembelajaran IPS, mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta (FIS UNY) kembangkan video pembelajaran IPS menggunakan metode Number Head Together (NHT). Skenario dalam video  pembelajaran tersebut disusun oleh Romaliah, Muh. Ghofar Latif, Prinka Dea Nurrahma, Awwaliyatun Ni’mah dan Zeni Oktaviani.

UNY JUARA PERTAMA LKTI CHEMICAL ENGINEERING WEEK 4TH DI JAWA TIMUR

Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta berhasil meraih juara Pertama LKTI Chemical Engineering Week 4th yang diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa Teknik Kimia, Universitas Internasional Semen Indonesia (UISI) Gresik, Jawa Timur. Pada kompetisi ini, Tim UNY diwakili oleh Ahmat Prabowo (Pendidikan Teknik Otomotif 2016), Rizal Justian Setiawan (Pendidikan Teknik Mesin 2017) serta Nur Afifah Firdaus Masykuri (Pendidikan Bahasa Inggris 2017). Pada ajang bergengsi ini, mahasiswa UNY mengangkat karya tentang pemanfaatan energi terbarukan pada lahan tambak.

REAKREDITASI DIPLOMA III MANAJEMEN PEMASARAN

Universitas Negeri Yogyakarta kembali kedatangan tim asesor dalam rangka Field  Assesment untuk Prodi Manajemen Pemasaran Diploma III pada Fakultas Ekonomi, Senin (11/2) di Gedung Rektorat UNY. Akreditasi Prodi Manajemen Pemasaran, kembali dilakukan setelah melewati lima tahun sebelumnya, dimana Prodi Manajemen Pemasaran D III mendapat Akreditasi A pada November 2013, sesuai SK BAN-PT Nomor : 230/SK/BAN-PT/AK-XIII/Dpl-III/XI/2013.

ROBOT PEMBERSIH LANTAI KARYA MAHASISWA UNY

Mahasiswa UNY yang terdiri Cahya Nugroho, Arnum Sari Khoirunnisa (Fisika), dan Fitrianto Hakim (Pendidikan Teknik Elektronika) dengan pembimbing Dyah Kurniawati Agustika, M.Sc., berhasil membuat inovasi yaitu  SDM BOT (Spin Dray Mop Robot) sebagai Pembersih Lantai Basah Berbasis Arduino Uno Dengan Sensor Ultrasonik dan Kamera Mudah, Nyaman, dan Efisien.

TEORI PSIKOLOGI PEMBELAJARAN DALAM PENGAJARAN

Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta, khususnya Jurusan Pendidikan Teknik Boga dan Busana  menyelenggarakan kuliah umum bekerjasama dengan Department of Science & Technical Education, Faculty of Education Studies,  Universiti Putra Malaysia (UPM) di Aula KPLT menghadirkan narasumber Anis Binti Zakaria, Ph.D. (06/02/2019). Tema yang dibahas dalam kuliah umum ini adalah tentang teori psikologi pembelajaran dalam pengajaran.

PENGEMBANGAN INSTRUMEN KETERAMPILAN SOSIAL UNTUK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.

RANCANGAN PENELITIAN BERSAMA FT UNY-FTVE UTHM DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER

Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta mengirimkan tiga dosen sebagai dosen tamu di Faculty of Technical and Vocational Education (FTVE), Universiti Tun Hussein Onn Malaysia selama kurang lebih tiga bulan November 2018 hingga Februari 2019. Ketiga dosen ini adalah Prof. Sutarto, Ph.D., dari Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan, Rustam Asnawi, Ph.D., dari Pendidikan Teknik Elektro dan Nur Khamid, Ph.D., dari Pendidikan Teknik Elektronika.

VIDEO PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN METODE TGT

Berbagai metode dapat digunakan oleh guru dalam menyampaikan materi pembelajaran IPS salah satunya menggunakan video pembelajaran sebagaimana dikembangkan oleh mahasiswa Jurusan Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta (FIS UNY). Sekelompok mahasiswa Pendidikan IPS tersebut terdiri dari Atik Haryati, Devita Ariyati, Asri Mustika Sapitri, Fitriani Restuningsih, dan Dicky Muhammad Hidayat. Mereka mengembangkan Video Pembelajaran IPS menggunakan metode TGT (Team Game Tournament).