EDUCATION FOR A GLOBALISING WORLD: FROM AUSTRALIA TO INDONESIA AND BEYOND (AN INTRODUCTION)
Education is considered to be a source of great hope around the world - for parents, students, educators, communities and nations. As an institution it holds great promises - the end of poverty and inequality, violence, an enlightened populace, social mobility - a means to achieve success and aspiration. For teachers, in schools and universities it is a means of passing on our own experiences of self cultivation, of personal growth and various ideals of social justice.
ANALYSIS OF MERAPI VOLCANO’S DANGER POST-ERUPTION IN 2010
INTRODUCTION
TENAGA KEOLAHRAGAAN SEBAGAI PILAR DAN PENGAWAL KEBERHASILAN MERAIH PRESTASI OLAHRAGA DUNIA
Olahraga yang maju merupakan salah satu indikator negara besar, selain faktor ekonomi yang kokoh dan angkatan bersenjata yang kuat. Hal ini tergambar pada prestasi 5 besar Olimpiade 2012 London yang diraih oleh: Amerika, China, Inggris, Rusia, dan Korea Selatan.
THE ROLE OF NONFORMAL EDUCATION: EXPECTATION AND CHALLENGE
Introduction
A quarter-century ago UNESCO has declared the importance of education for all citizens, both children and adults. It is intended for all citizens to enjoy life properly and could participate in their life. As it is stated in the declaration that:
Membentuk Generasi Berjiwa Guru Bangsa sebagai Pionir Terwujudnya Indonesia Emas
Rektor dan Segenap Pimpinan Universitas, Dekanat dan segenap organ UNY yang terhormat Ketua Senat dan seluruh anggota senat yang terhormat Pengurus Organisasi Mahasiswa, Panitia OSPEK, Tamu undangan yang terhormat
Para mahasiswa yang saya cintai dan banggakan sebagai harapan masa depan bangsa Segenap hadirin yang saya muliakan,
ILMU PENDIDIKAN DAN PARADIGMA PENDIDIKAN INKLUSIF YANG BERKUALITAS
Konsep Pendidikan
PENINGKATAN LAYANAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BERKEBUTUHAN KHUSUS
Pendidikan sepanjang hayat secara implisit memiliki makna, bahwa pendidikan dimulai sejak adanya hayat, sejak seorang bayi ditiupkan “ruh” ke dalam tubuhnya. Berasamaan dengan itu secara hakiki kemampuan dan sistem nilai sudah tertanan dalam jiwa seseorang anak. Saat itulah pendidikan semestinya dimulai. Artinya, sejak anak masih dalam andungan seorang ibu, mereka harus mengaktualisasi dan mengaktivasi kemampuan dan nilai-nilai yang sudah ada.
STRATEGI PENGEMBANGAN PERGURUAN TINGGI UNTUK MEWUJUDKAN INSAN UNGGUL DAN BERDAYA SAING GLOBAL
Pendahuluan
Saya merasa mendapat kehormatan untuk berbagi pengalaman dalam mengembangkan strategi sebagai perguruan tinggi yang mempunyai sejarah keunikan di bidang ilmu-ilmu pertanian. Dalam makalah ini disajikan perspektif IPB sebagai perguruan tinggi pertanian untuk menghadapi tantangan bangsa dan pemenuhan kebutuhan pangan sebagai persoalan utama pada masa mendatang melalui upaya mengembangkan berbagai program untuk menghasilkan inovasi dan mewujudkan sumberdaya manusia unggul dan berdaya saing.
ASEAN LANGUAGES AS LINGUA FRANCA IN ASEAN COMMUNITY
1. Introduction