SDGs #4 Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mengukuhkan 1.574 lulusan dalam Wisuda Program Doktor, Magister, Sarjana, dan Sarjana Terapan Periode IV Tahap II Tahun Akademik 2025/2026 yang berlangsung di GOR UNY, Rabu (24/6/26). Para lulusan terdiri atas 39 doktor, 257 magister, 1.060 sarjana, dan 218 sarjana terapan.

Wisuda kali ini menjadi momentum lahirnya generasi baru yang siap berkontribusi di berbagai bidang. Dari total lulusan, sebanyak 23 orang meraih predikat summa cumlaude, sementara 1.134 lulusan berhasil lulus dengan predikat cumlaude.

Komitmen mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dalam mengimplementasikan pengabdian kepada masyarakat kembali diwujudkan melalui kegiatan kreatif dan inklusif. Tim Santara Asa Mengabdi UNY menggelar program “Clay Kreatif Imajinatif” bagi anak-anak berkebutuhan khusus (ABK) di Yayasan Sayap Ibu 1 Cabang Daerah Istimewa Yogyakarta.

Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) yang tergabung dalam program Pembelajaran Luar Kampus (PLK) melaksanakan kegiatan pemberdayaan masyarakat di Panti Asuhan Al Lathiif melalui program budidaya ikan lele menggunakan galon bekas dan gerakan panti bersih. Kegiatan ini bertujuan menanamkan nilai kemandirian, kreativitas, serta kepedulian terhadap lingkungan kepada anak-anak panti.

Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya (FBSB) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan Asesmen Lapangan Akreditasi oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) untuk Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris pada hari Senin, 22 Juni 2026. Kegiatan asesmen di mulai pukul 08.00 di Ruang Cine Club FBSB Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dan dihadiri oleh dua asesor, yakni Dr. Ngadiso, MPd., dan Dr. Jumriati, M.Pd.

Mahasiswa Program Studi Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melakukan observasi dan wawancara di SMA BOPKRI 2 Yogyakarta untuk mengkaji implementasi Sustainable Development Goals (SDGs) poin 4 tentang Pendidikan Berkualitas. Kegiatan ini dilaksanakan oleh tim mahasiswa yang beranggotakan tujuh orang, dengan salah satu pelaksana wawancara, Nabila Rizki Pradipta, menggali informasi terkait dukungan sekolah terhadap siswa atlet dalam menyeimbangkan prestasi akademik dan nonakademik.

Mahasiswa UNY menghadirkan inovasi di bidang pangan melalui karya yang mengangkat isu gizi remaja. Mau’idhatun Nashuha mengembangkan produk Quiche Lorraine berbasis substitusi puree wortel dan bayam sebagai sumber zat besi untuk remaja, khususnya remaja putri.

Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan kegiatan Asesmen Lapangan (AL) dalam rangka kegiatan akreditasi di Program Studi S1 Pendidikan Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta, pada tanggal 19-20 Juni 2026. Kegiatan berlangsung di Ruang Aula KPLT Lantai 3 Sayap Barat, dengan menghadirkan dua asesor dari Lembaga Akreditasi Mandri Kependidikan (LAMDIK), yakni Dr. Rasim, M.T., dari Universitas Pendidikan Indonesia dan Dr. Sanatang, M.Pd., dari Universitas Negeri Makassar.

Program Studi S1 Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta melaksanakan Asesmen Lapangan Akreditasi pada tanggal 19 hingga 20 Juni 2026 di Ruang Sidang Lantai 2 Gedung KPLT, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan ini merupakan proses penting untuk memastikan mutu penyelenggaraan pendidikan di Program Studi S1 Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta sesuai dengan standar nasional.

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menggelar Workshop Finalisasi Pengisian Borang UIGM 2026 dan Penyusunan Sustainability Report di Hotel UNY Wates, Jumat-Sabtu (19-20/6/26). Kegiatan ini menjadi langkah strategis UNY dalam memperkuat tata kelola data keberlanjutan sekaligus memastikan kesiapan institusi dalam mengikuti pemeringkatan UI GreenMetric (UIGM) 2026. Workshop diikuti oleh perwakilan unit kerja, serta tim pengelola data pemeringkatan di lingkungan UNY.

SMP Labschool Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) berhasil meraih Akreditasi A (Unggul) pada tahun kedua sejak berdiri. Capaian ini menjadi prestasi membanggakan sekaligus menegaskan komitmen sekolah dalam menghadirkan layanan pendidikan yang unggul, inklusif, dan berorientasi pada mutu.