English
SMP Labschool Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) berhasil meraih Akreditasi A (Unggul) pada tahun kedua sejak berdiri. Capaian ini menjadi prestasi membanggakan sekaligus menegaskan komitmen sekolah dalam menghadirkan layanan pendidikan yang unggul, inklusif, dan berorientasi pada mutu.
Predikat Akreditasi A tersebut ditetapkan oleh Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (BAN-PDM) melalui Surat Keputusan Ketua BAN-PDM Nomor 030/BAN-PDM/SK/2026 tentang Penetapan Hasil Akreditasi Visitasi Satuan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Tahun 2026 yang ditetapkan di Jakarta pada 15 Juni 2026. Kepala SMP Labschool UNY, Sofyan Dwi Nugroho, M.Pd., Gr., menyampaikan bahwa capaian ini merupakan hasil dari komitmen seluruh warga sekolah dalam membangun ekosistem pendidikan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga ramah terhadap keberagaman peserta didik.
Menurut Sofyan, salah satu kekuatan SMP Labschool UNY terletak pada penerapan konsep sekolah inklusi yang diwujudkan secara nyata dalam proses pembelajaran. Sekolah membatasi jumlah siswa maksimal 24 anak per kelas dengan pendampingan dua guru melalui sistem co-teaching, sehingga setiap peserta didik memperoleh perhatian yang optimal sesuai kebutuhan belajarnya. “Kalau kita bicara mengenai keunggulan, letak kekuatan SMP Labschool UNY ada pada komitmen kami terhadap setiap individu anak. Kami menerapkan konsep sekolah inklusi yang nyata, bukan sekadar pelengkap administrasi,” ujarnya.
Selain mengembangkan pendidikan yang inklusif, SMP Labschool UNY juga menanamkan pendidikan karakter berbasis budaya Yogyakarta. Melalui pendekatan tersebut, sekolah berupaya membentuk generasi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga menjunjung tinggi nilai unggah-ungguh, etika, dan budaya lokal.
Di bidang akademik, SMP Labschool UNY menghadirkan berbagai program penguatan, di antaranya Lab Focus untuk mempersiapkan siswa menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA), kegiatan edutrip, serta kelas inspiratif melalui guest lecture dan guest teacher. Pengembangan minat dan bakat siswa juga difasilitasi melalui kegiatan ekstrakurikuler berbasis kebutuhan atau on-demand.
Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan UNY, Prof. Nurtanio Agus Purwanto, mengapresiasi capaian SMP Labschool UNY yang berhasil meraih Akreditasi A di usia sekolah yang masih sangat muda. Menurutnya, prestasi ini menunjukkan bahwa Labschool UNY mampu tumbuh dengan fondasi yang kuat, baik dalam kualitas pembelajaran, tata kelola, maupun komitmen menghadirkan pendidikan yang humanis dan berprestasi.
Capaian ini sekaligus menjadi modal penting bagi SMP Labschool UNY untuk terus memperkuat perannya sebagai sekolah inovatif yang unggul dan berdaya saing. Sofyan menegaskan, pengakuan melalui Akreditasi A bukanlah titik akhir, melainkan awal untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan menjadikan SMP Labschool UNY sebagai sekolah rujukan di tingkat nasional.
“Lingkungan yang humanis ini sama sekali tidak mengorbankan kualitas intelektual. Keberagaman kami hargai setinggi-tingginya, namun prestasi akademik tetap berdiri tegak tanpa ada siswa yang tertinggal,” tegasnya.
