English
Dalam upaya memperkuat kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) di lingkungan Sekolah Laboratorium Universitas Negeri Yogyakarta (Labschool UNY), sebuah workshop strategis telah digelar. Bertempat di Ruang Rapat Pimpinan Rektorat UNY belum lama ini. Kegiatan ini menghadirkan Rektor UNY, Prof. Dr. Sumaryanto, M.Kes., AIFO, sebagai narasumber utama. Workshop ini bentuk nyata komitmen UNY dalam mendukung kemajuan pendidikan, khususnya di wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY), melalui optimalisasi peran Labschool sebagai unit integral dalam pengembangan dan implementasi praktik pendidikan yang inovatif dan berkelanjutan.
Transformasi pendidikan di era digital menuntut kesiapan SDM yang tidak hanya cakap secara akademik, tetapi juga tangguh berkarakter. Labschool UNY menjawab tantangan tersebut melalui program pengembangan SDM yang terukur, terstruktur, dan teratur. Acara workshop ini dihadiri oleh Prof. Dr. Nurtanio Agus Purwanto (Dekan FIP UNY), Wakil Dekan FIP UNY, kepala sekolah KB/TK, SD, SMP, SMA Labschool UNY serta tenaga kependidikan di lingkungan FIP UNY . Kehadiran para pimpinan ini menunjukkan bahwa pengembangan SDM dilakukan secara kolaboratif terhadap peningkatan mutu pendidikan secara menyeluruh.
Sejak awal, UNY telah menunjukkan komitmen kuat terhadap pendidikan dasar dan menengah di DIY melalui pendirian Labschool sebagai wahana strategis pengembangan pendidikan. Untuk mengokohkan peran Labschool sebagai sekolah laboratorium unggulan dan pusat inovasi pembelajaran, UNY menyediakan dukungan menyeluruh, termasuk optimalisasi fasilitas kampus, pendanaan institusional, dan pelibatan SDM yang berkualitas.
Labschool UNY tidak hanya menjadi wadah praktik pendidikan, tetapi juga laboratorium inovasi pembelajaran. Di sinilah SDM unggul dipersiapkan untuk menjawab tantangan pendidikan masa depan. Dalam sesi khusus, Prof. Dr. Nurtanio Agus Purwanto, M.Pd., menyampaikan laporan perkembangan Labschool UNY dari tahun ke tahun, animo masyarakat terhadap Labschool UNY terus meningkat secara signifikan. SMP yang baru berdiri tahun lalu, tahun ini kuotanya sudah terpenuhi dan bahkan melebihi ekspektasi. Tingginya animo dan kepercayaan publik terhadap Labschool UNY mencerminkan pengakuan masyarakat atas kualitas layanan pendidikan yang diselenggarakan. Pada saat yang sama, kondisi ini menjadi indikator strategis yang menuntut peningkatan SDM secara berkelanjutan, guna memastikan kapasitas institusi dalam merespons dinamika kebutuhan dan ekspektasi masyarakat secara adaptif dan berdaya saing.
Rektor UNY, Prof. Dr. Sumaryanto, M.Kes., AIFO dalam pemaparannya, menekankan pentingnya pengembangan SDM, peningkatan prasarana dan sarana, serta strategi yang terukur demi kemajuan pendidikan. Beliau menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh fasilitas semata, tetapi juga oleh kualitas SDM dan sistem pendukung yang kuat. Strategi 'ATM' Amati, Tiru, dan Modifikasi diperkenalkan sebagai metode adaptif yang relevan untuk pengembangan SDM di sekolah. Selain itu, Rektor juga menegaskan pentingnya prinsip 3T: Terukur, Terstruktur, dan Teratur dalam setiap pelaksanaan program kerja. Konsep insan SPORTIF (Simpatik, Profesional, Optimis, Rasional, Takwa, Inovatif, dan Futuristik) menjadi dasar pembentukan karakter SDM Labschool UNY. Workshop ini menjadi titik awal penyusunan roadmap pengembangan SDM jangka panjang, dengan harapan setiap individu dalam sistem Labschool mampu menjadi agen perubahan di dunia pendidikan.
Pendidikan bukan sekadar transfer ilmu, tetapi juga transformasi karakter. Melalui kegiatan workshop ini, Labschool UNY mempertegas langkahnya sebagai bagian dari UNY yang merupakan institusi pendidikan unggul, didukung oleh SDM terbaik yang siap menghadapi masa depan pendidikan dan persaingan global.
