PPs Kegiatan

LABORATORIUM PENDIDIKAN ADA DI FAKULTAS

Pada saat sekarang adalah masa transisi pengelolaan Prodi S2 dan S3 dari Pascasarjana ke fakultas. Keinginan program magister/doktor itu sudah dirancang sejak lama, sebagaimana halnya keberadaan Prodi S2 dan S3 Ilmu Keolahragaan, yang sudah dirancang sejak dulu. Ke depan, Program Studi monodisiplin akan dikelola oleh fakultas dan multidisiplin akan dikelola oleh Pascasarjana. Asumsinya yang monodisiplin dikelola oleh fakultas akan lebih maju, karena yang mengetahui Prodi-Prodi yang monodisiplin adalah yang berasal dari fakultas.

PKKMB PROGRAM PASCASARJANA TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Pelaksanaan kegiatan Penerimaan Mahasiswa Baru tingkat Pascasarjana, Kamis (10/9) di Gedung Imam Barnadib di hadiri oleh Wakil Rektor 1, Jajaran Pascasarjana baik Direktur, Wakil Direktur 1 (Bagian Akademik dan Kemahasiswaan), Wakil Direktur 2 (Bagian Keuangan dan Sarpras), Koordinator Prodi, Subbag, serta Organisasi Mahasiswa KMP dan UKMP UNY selaku Panitia dalam kegiatan PKKMB Pascasarjana 2020.

PENEBARAN BIBIT IKAN SEBAGAI INISIASI KEGIATAN DIES NATALIS KE-56 UNY

Rektor UNY, Prof. Dr. Sutrisna Wibawa, M. Pd. secara simbolis menyerahkan bibit ikan kepada Ketua Kelompok Sadar Wisata Serpeng, Desa Pacarejo, Semanu, Gunungkidul, Sutikno. Sutrisna mengungkapkan bahwa bantuan ini dimaksudkan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat Semanu dan sekitarnya. “Bibit ikan ini sedianya ditebar di Telaga Srilulut, Pedukuhan Serpeng agar masyarakat sekitar bisa mendapatkan manfaatnya” Ungkapnya pada Sutikno.

MODEL MANAJEMEN PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS PEMANFAATAN SMARTPHONE UNTUK SEKOLAH MENENGAH DALAM ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0

Sugeng Widarso mengembangkan Produk penelitian berupa model manajemen program pendidikan karakter berbasis pemanfaatan smartphone yang teruji, efektif dan memiliki kualitas keterapan yang tinggi untuk sekolah menengah di era revolusi industri 4.0. Produk yang digunakan Sugeng ini merupakan model yang dihasilkan menggunakan sistem manajemen yang terdiri atas input, proses dan output. Sementara itu fungsi manajemen yang diterapkan meliputi perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian.

MODEL EVALUASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH TSANAWIYAH

Persoalan karakter saat ini menjadi masalah yang sangat urgen dalam perkembangan berbangsa di sebuah negara. Kenakalan remaja yang seringkali menghiasi kolom berita di media massa seperti bolos sekolah, tawuran, pencurian pemerasan serta penyalahgunaan obat terlarang merupakan salah satu bentuk kegagalan pendidikan karakter di negeri ini. Berangkat dari dari fenomena ini, Umum Budi Karyanto mengangkat tema Model Evaluasi Pendidikan Karakter di Madrasah Tsanawiyah sebagai judul dari Disertasinya.

MODEL KETERLIBATAN ORANG TUA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN AKADEMIK DAN KECAKAPAN SOSIO-PERSONAL SISWA SD/MI

Keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak diketahui sebagai salah satu faktor yang memberikan pengaruh terhadap peningkatan kemampuan akademik dan kecakapan sosio-personal siswa. Terdapat berbagai bentuk keterlibatan orang tua dalam pendidikan yang telah diterapkan di sekolah. Beberapa bentuk keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak di sekolah tersebut antara lain adalah Persatuan Orang Tua Murid dan Guru (POMG), Komite Sekolah, partisipasi orang tua dalam event yang diselenggarakan sekolah, dan pertisipasi orang tua dalam penyediaan sarana sekolah.

FAKTOR DETERMINAN EMPLOYABILITY SKILLS SISWA SMK PARIWISATA BIDANG BOGA

Kebutuhan tenaga kerja dalam bidang boga atau kuliner saat ini makin meningkat. Peluang tenaga kerja dan pekerjaan yang bergerak di bidang inipun semakin besar pula. Untuk mengantisipasi hal ini dibutuhkan kemampuan untuk merekonstruksi dan mengadaptasi pengetahuan, sikap dan keterampilan, sesuai dengan pengalaman yang dimiliki dan konteks yang dihadapi, ungkap Fitri Rahmawati, staff pengajar UNY dalam Ujian Terbuka Doktor yang diadakan di PPs UNY.

MODEL SERVICE-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER DAN PENGUASAAN MATERI MATERI PADA MAHASISWA

Pemerintah memiliki komitmen dalam Pendidikan Karakter melalui Pendidikan Formal, termasuk pada Pendidikan Tinggi. Untuk keberhasilan Pendidikan Karakter, Model Pembelajaran yang efektif terus diperlukan, buka Luisa Diana Handoyo dalam pemaparan Disertasi yang berjudul Model Service-Learning dalam Pembelajaran Biologi untuk Mengembangkan Karakter dan Penguasaan Materi Materi pada Mahasiswa.