Kegiatan

Evaluasi program komunikasi merupakan langkah untuk mendapatkan informasi tentang tingkat keberhasilan program komunikasi. Selanjutnya informasi tersebut dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan untuk penataan dan perbaikan, sehingga program komunikasi di era industri 4.0 dapat dilaksanakan sesuai dengan dinamika perubahan sosial budaya di  masyarakat.  Orientasi  pengembangan  pengelolaan  program komunikasi harus senantiasa terkait dengan visi pembangunan bangsa.

UNY menyelenggarakan sosialisasi empat pilar kehidupan berbangsa dan bernegara bekerjasama dengan anggota MPR - DPD RI Hilmy Muhammad. Kegiatan berlangsung di Ruang Sugeng Mardiyono Gedung Pascasarjana UNY Jumat (22/11).

Universitas Negeri Yogyakarta akan mengukuhkan dua guru besar pada Sabtu (23/11) di Rektorat UNY. Kedua guru besar yang dikukuhkan adalah Guru Besar dalam Bidang Ilmu Evaluasi Program Komunikasi Prof. Dr. Suranto, M.Pd., M.Si. dan Guru Besar dalam Bidang Sejarah Indonesia Prof. Saefur Rochmat, S.Pd., MIR, Ph.D. Kedua guru besar tersebut berasal dari Fakultas Ilmu Sosial. Dengan dikukuhkannya kedua guru besar ini UNY memiliki sejumlah 147 orang profesor.

Ketika orang berbicara tentang revolusi industri 4.0, pendidikan milenial dan sebagainya terdapat disparitas yang sangat jauh antara guru di Jawa dan Luar Jawa. Namun ketika bicara masalah sumber daya manusia, hal ini tidak bisa dibedakan. Untuk itu di tahun 2019 saya mengadakan pergeseran besar-besaran yang disebut revolusi pelatihan. Selama ini dalam pelatihan, para peserta dipanggil ke pusat, provinsi atau regional.

Dengan muka berseri-seri, sejumlah 1300 mahasiswa mengikuti “Sosialisasi bidikmisi dan pengisian data aplikasi bank bagi mahasiswa bidikmisi angkatan 2019 di Auditorium Universitas Negeri Yogyakarta, Senin (18/11). Hadir pada kegiatan tersebut Rektor, Wakil Rektor Bidang Akademik, Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni, perwakilan bank penyalur biaya pendidikan (BTN), perwakilan BPKP, dan tamu undangan lainnya.

Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) ditutup oleh Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni UNY Anik Ghufron, Jumat (15/11) di Hotel UNY. LIDM berlangsung pada 14-15 November dan diikuti oleh 121 peserta dengan 37 dosen pendamping dari 27 perguruan tinggi se-Indonesia. Dalam sambutannya Anik Ghufron bersyukur bahwa kegiatan LIDM telah berjalan dengan lancar.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) pada Jum'at (15/11) meluncurkan secara resmi Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru PTN Tahun 2020 di ruang Sidang Utama Gedung D Kemdikbud. Peluncuran dilakukan oleh Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan (Dirjen Belmawa) Prof. Dr. lsmunandar mewakili Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. lkut serta mendampingi Dirjen Belmawa tersebut, Prof. Dr. Ravik Karsidi, MS. (Ketua LTMPT), Prof. Dr. Mohammad Nasih, MT., SE., Ak., CMA. (Wakil Ketua I), Prof. Dr.

Kegiatan lomba inovasi digital mahasiswa ini baru pertama kali diadakan dan merupakan inisiasi lomba inovasi digital yang merupakan gabungan antara pembelajaran dengan kemahasiswaan, karena saat itu sedang dibutuhkan inovasi dalam pembelajaran maupun pendidikan pada umumnya. Pada awalnya lomba ini dikhususkan bagi bidang kependidikan, namun berdasarkan masukan tim maka diubah tidak hanya untuk bidang kependidikan melainkan untuk umum. Oleh karena itu namanya diganti menjadi Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM).

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim ingin mendengar dari para pakar dan tokoh bagaimana bersama-sama memajukan pendidikan di Indonesia. Mendikbud percaya bahwa pendidikan adalah kunci transformasi di Indonesia. Oleh karena itu Mendikbud menugaskan saya tentang bagaimana mengembangkan profesi guru, mulai dari awal masuk hingga PPG. Demikian ungkap Staf Khusus Mendikbud Iwan Syahril dalam kunjungannya ke UNY, Jumat (8/11).

Kegiatan ini terhitung baru dalam kaitan dengan upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) adalah rangkaian kegiatan yang bertujuan untuk membangun pengembangan keilmuan mahasiswa pada berbagai bidang terutama pada bidang yang sedang ‘in’ sekarang ini. Sekaligus merupakan pembelajaran bagi peningkatan soft skills mahasiswa, peningkatan karakter dan akhlak manusia yang ujungnya bermuara pada pembangunan rasa ke-Indonesiaan.