Melalui Kegiatan PLK, Mahasiswa UNY Hadirkan Program Edukatif di Panti Asuhan Mustika Tama

Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan kegiatan Pembelajaran Luar Kampus (PLK) dalam bentuk pengabdian masyarakat di Panti Asuhan Mustika Tama, Kasihan, Bantul. Kegiatan ini merupakan bagian dari program pembelajaran di luar kampus yang bertujuan memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui berbagai program pendampingan belajar dan kegiatan edukatif bagi anak-anak panti.

Program kerja dalam kegiatan PLK ini meliputi program inti dan program penunjang. Selain itu, mahasiswa juga menyelenggarakan berbagai kegiatan edukatif bagi anak-anak panti, seperti pengenalan komunikasi dan media sosial, edukasi pengelolaan uang serta kebiasaan menabung, pembuatan gantungan kunci, permainan edukatif, dan pengenalan bahasa isyarat.

Tim PLK Mustika Tama terdiri dari 10 mahasiswa yang diketuai oleh Irham Syaichurochman H. dari Program Studi Manajemen. Dengan anggota tim Tara Syifa Annisa Darajati, Aliya Kholifah, Safira Mega Aulia, Fitri Qurratun Ayyun, Inaba Khairunnisa, Salma Khusna Azifa, Muhammad Widya Prihardi, Dzakiyyah Rahmahdina, dan Khansa Nur Aqila Idzati, dan didampingi dosen pendamping Dr. Citra Purwita S.M,MM.

Dalam pelaksanaan program kerja, setiap anggota tim memiliki peran dan tanggung jawab yang berbeda. Sebagian anggota bertugas sebagai narahubung dengan pihak eksternal, sementara yang lain menangani dokumentasi kegiatan. Adapun kebutuhan kegiatan lainnya dilaksanakan secara bersama-sama sehingga tercipta kolaborasi yang mendukung kelancaran pelaksanaan program kerja. Tim lebih memilih PLK sebagai pengganti KKN karena dinilai lebih efisien dan fleksibel. Program ini dapat dilaksanakan bersamaan dengan kegiatan perkuliahan sehingga mahasiswa tetap dapat memanfaatkan waktu secara produktif. Dengan demikian, pada semester berikutnya mahasiswa dapat lebih fokus menjalani kegiatan lain, seperti magang maupun aktivitas akademik lainnya.

Dalam pelaksanaannya, kegiatan PLK ini juga mendapat dukungan dari pihak kampus. Universitas Negeri Yogyakarta menyediakan fasilitas serta dukungan pendanaan bagi kegiatan yang tidak menggunakan sistem akomodasi klaim. Selain itu, Penanggung Jawab Internal Kampus (PIK) dari masing-masing program studi turut memberikan arahan secara bertahap selama proses pelaksanaan kegiatan.

Anak-anak panti menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap berbagai kegiatan yang dilaksanakan. Mereka mengikuti perlombaan, permainan, serta sesi pembelajaran dengan penuh partisipasi. Dukungan dari pengurus panti juga turut membantu kelancaran pelaksanaan program kerja tim PLK.

Dalam pelaksanaannya, tim PLK juga menghadapi sejumlah kendala. Beberapa anak mengalami kesulitan untuk fokus dan mengikuti kegiatan dalam waktu yang lama. Selain itu, keterbatasan sumber daya manusia (SDM) dari pihak panti dalam mendampingi anak-anak serta rentang usia penghuni panti yang beragam, mulai dari balita hingga siswa sekolah menengah pertama, turut memengaruhi perbedaan tingkat pemahaman anak saat penyampaian materi kegiatan.

“Meski dengan kendala yang ada, kami berharap kehadiran kami dapat membantu menjawab kebutuhan panti saat ini sekaligus mendukung pembentukan karakter anak-anak panti asuhan. Melalui berbagai program yang telah dan akan dilaksanakan selama beberapa bulan ke depan, kami berharap kegiatan ini dapat menjadi sarana bagi mereka untuk berkembang dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari,” ujar Irham, Jumat (27/3/26).

Penulis
Careva Jhilly, Talitha Vervena, Isnaini Prianisa
Editor
Dedy
Kategori Humas
IKU 2. Mahasiswa Mendapat Pengalaman di Luar Kampus