English
Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mencatat momen akademik istimewa dengan terselenggaranya ujian terbuka disertasi oleh dua mahasiswa Program Doktor (S3) Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, yakni Dr. Eko Wahyunanto Prihono, M.Pd., dan Dr. Fitria Lapele, M.Pd. Keduanya merupakan pasangan suami istri sekaligus dosen di Universitas Islam Negeri (UIN) A.M. Sangadji Ambon.
Dr. Fitria Lapele mempertahankan disertasinya berjudul “Pengembangan Model Evaluasi Program English for Specific Purposes pada Perguruan Tinggi” di bawah bimbingan promotor Prof. Dr. Aman, M.Pd., dan co-promotor Prof. Nur Hidayanto Pancoro Setyo Putro, Ph.D. Tim penguji terdiri dari Prof. Dr. Siswantoyo, M.Kes., AIFO. (ketua), Dr. Sukarno, M.Hum. (sekretaris), Dr. Hj. Siti Jumaeda, M.Pd.I. dari UIN A.M. Sangadji Ambon, serta Prof. Dr. Margana, M.Hum., M.A.
Sementara itu, Dr. Eko Wahyunanto Prihono mempresentasikan disertasinya berjudul “Evaluasi Mutu Pendidikan: Model Analisis Penentuan Kualitas Pengukuran Konstruk, Komponen Utama, dan Klasterisasi Berdasarkan Hasil Akreditasi Sekolah/Madrasah di Provinsi Maluku.” Ujian dipimpin oleh Prof. Dr. Siswantoyo, M.Kes., AIFO. (ketua), Prof. Dr. Edi Istiyono, M.Si. (sekretaris), dengan promotor Prof. Dr. Sudji Munadi, M.Pd. dan co-promotor Dr. Haryanto, M.Pd., M.T. Penguji eksternal yaitu Dr. Abidin Wakano, M.Ag. dari UIN A.M. Sangadji Ambon dan Prof. Dr. Emy Budiastuti, M.Pd.
Kedua disertasi tersebut menunjukkan kontribusi ilmiah yang signifikan dalam bidang penelitian dan evaluasi pendidikan serta pengembangan program pembelajaran di sekolah dan perguruan tinggi.
Ujian terbuka ini menjadi simbol komitmen terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan pendidikan tinggi. Sekolah Pascasarjana UNY memberikan apresiasi atas pencapaian keduanya dan berharap kontribusi ilmiah tersebut memberi dampak positif bagi dunia pendidikan, khususnya dalam evaluasi dan pengembangan program. Selamat kepada Dr. Eko Wahyunanto Prihono dan Dr. Fitria Lapele atas gelar doktor yang telah diraih. Semoga ilmu yang diperoleh dapat terus dikembangkan dan memberi manfaat luas bagi masyarakat serta institusi pendidikan di Indonesia.
