Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Dengan Menggunakan Aplikasi Accurate Bagi Guru Akuntansi

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta (FEB UNY) melaksanakan kegiatan pelatihan pelatihan penyusunan laporan keuangan dengan menggunakan aplikasi Accurate bagi guru akuntansi pada tanggal 24-25 Juli 2024. Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk implementasi tri darma perguruan tinggi pada bidang pengabdian kepada masyarakat. Acara ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan Guru Akuntansi dalam menyusun laporan keuangan berbasis teknologi digital. Aplikasi Accurate merupakan sebuah software yang telah diakui secara luas dalam dunia akuntansi modern.

Sebanyak 45 Guru Akuntansi dari berbagai SMK di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta turut serta dalam pelatihan ini. Mereka tidak hanya hadir untuk memperdalam pengetahuan tentang aplikasi Accurate, tetapi juga untuk mendapatkan pengalaman praktis dalam menyiapkan data awal perusahaan, melakukan input transaksi keuangan, dan mencetak laporan keuangan yang akurat dan dapat dipercaya.

Instruktur pelatihan ini merupakan dosen dari FEB UNY yang memiliki keahlian dalam bidang akuntansi dan penggunaan teknologi informasi terkait. Instruktur pelatihan terdiri atas Prof. Dr. Siswanto, M.Pd., Dr. Abdullah Taman, M.Si., Eka Ary Wibawa, M.Pd., Arif Rahman Hakim, M.Pd., dan Arief Nurrahman, M.Pd. Selain dosen, kegiatan ini juga melibatkan empat mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi yang bertindak sebagai asisten guna membantu para peserta dalam mengatasi tantangan yang mungkin timbul selama pelatihan. Para instruktur tidak hanya menyampaikan teori tentang penggunaan aplikasi Accurate, tetapi juga memberikan wawasan praktis terkait penggunaan aplikasi Accurate di dunia industri. Hal ini membuat pelatihan menjadi lebih relevan dengan kebutuhan nyata yang dihadapi oleh para Guru Akuntansi dalam mengajar di sekolah-sekolah mereka.

Peserta pelatihan diberikan materi dan praktik langsung penggunaan aplikasi Accurate, dimulai dari praktik setup awal data perusahaan, input transaksi, dan pemorsesan laporan keuangan. Peserta pelatihan tampak sangat antusias dan aktif dalam mengikuti setiap sesi pelatihan. Mereka terlibat langsung dalam praktik, bertanya tentang kasus-kasus yang relevan dengan pengalaman mereka di lapangan. Hal ini mencerminkan komitmen mereka untuk terus meningkatkan profesionalisme dan kualitas pembelajaran akuntansi di SMK. Pelatihan ini diharapkan dapat memberikan dampak yang signifikan tidak hanya bagi para Guru Akuntansi yang mengikutinya, tetapi juga untuk pendidikan akuntansi secara keseluruhan. Dengan peningkatan kemampuan dalam menggunakan teknologi informasi terkini dalam menyusun laporan keuangan, para guru dapat memberikan kontribusi yang lebih besar dalam mempersiapkan generasi muda untuk memasuki dunia kerja.