Mahasiswa UNY Melaksanakan Pengenalan Emosi melalui Penanaman Bunga Matahari pada Anak-anak di Desa Teluk Kepayang Aceh Tamiang

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mekatronika, Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan kegiatan pengenalan emosi melalui penanaman bunga matahari bersama anak-anak Desa Teluk Kepayang, Kabupaten Aceh Tamiang, belum lama ini. Kegiatan ini merupakan bagian dari program kerja KKN yang bertujuan mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 3 tentang Kehidupan Sehat dan Sejahtera, dengan fokus pada kesehatan mental anak sejak usia dini.

Kegiatan dilaksanakan di area terbuka desa dan diikuti oleh anak-anak usia sekolah dasar dengan penuh antusias. Mahasiswa memberikan pendampingan dalam mengenali emosi dasar seperti senang, sedih, marah, dan takut melalui diskusi ringan dan permainan interaktif. Setelah itu, anak-anak diajak menanam bunga matahari sebagai simbol pertumbuhan diri, harapan, serta proses belajar dalam mengelola perasaan.

Selama proses penanaman, mahasiswa mendampingi anak-anak mulai dari menyiapkan media tanam, menanam bibit, hingga menyiram tanaman. Melalui kegiatan praktik langsung ini, anak-anak belajar bahwa merawat tanaman membutuhkan kesabaran, tanggung jawab, dan perhatian, yang selaras dengan kemampuan mengelola emosi dalam kehidupan sehari-hari.

Kegiatan ini tidak hanya mendukung SDG 3, tetapi juga berkontribusi terhadap SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas melalui pembelajaran karakter di luar kelas, serta SDG 15 tentang Ekosistem Darat dengan menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan. Pendekatan edukatif yang dikemas secara menyenangkan membuat anak-anak lebih mudah memahami pentingnya menjaga kesehatan mental sekaligus mencintai alam.

Koordinator kegiatan, Arrosyid Wijayanto Putra, menyampaikan bahwa program ini diharapkan dapat membantu anak-anak lebih terbuka dalam mengekspresikan perasaan serta membangun kebiasaan positif sejak dini. “Kami berharap kegiatan ini dapat menjadi pengalaman yang menyenangkan sekaligus bermanfaat bagi anak-anak agar mereka tumbuh menjadi pribadi yang sehat secara emosional,” ujarnya.

Melalui kegiatan ini, diharapkan anak-anak Desa Teluk Kepayang semakin mampu mengenali dan mengelola emosinya secara sehat serta menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan sejak dini. Kegiatan ini sekaligus menjadi wujud kontribusi mahasiswa KKN dalam mendukung pencapaian SDGs di tingkat desa melalui pendekatan edukatif dan partisipatif. Ke depan, kegiatan serupa diharapkan dapat terus dilaksanakan untuk mendukung tumbuh kembang anak yang sehat, bahagia, dan berkarakter.

Penulis
Arrosyid Wijayanto
Editor
Dedy
Kategori Humas
IKU 2. Mahasiswa Mendapat Pengalaman di Luar Kampus