English
Program Studi S2 Pendidikan Sains Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menjalani asesmen lapangan akreditasi dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) selama dua hari kedepan, pada hari Selasa-Rabu, 23–24 Juni 2026. Kegiatan ini berlangsung di Gedung Rektorat UNY Lantai 2 Sayap Selatan Universitas Negeri Yogyakarta.
Tim asesor yang bertugas adalah Prof. Dr. Wahono Widodo, M.Si., dari Universitas Negeri Surabaya dan Prof. Dr. Woro Sumarni, M.Si., dari Universitas Negeri Semarang. Kedua asesor melakukan verifikasi, konfirmasi, dan klarifikasi dan penilaian ekstensif terhadap berbagai komponen dalam penyelenggaraan program studi, termasuk pembelajaran, kurikulum, sistem tata kelola institusi, sumber daya manusia, serta sarana prasarana. Kegiatan Asesmen Lapangan LAMDIK ini, disambut secara langsung oleh Wakil Rektor Bidang Akademik, Prof. Nur Hidayanto Pancoro Setyo Putro, S.Pd., M.Pd., Ph.D., Direktur Direktorat Penjaminan Mutu, Prof. Dr. Lia Yuliana, S.Pd., M.Pd., Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Prof. Dr. Dadan Rosana, M.Si., dan Ketua Departemen Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam beserta jajaran.
Kegiatan asesmen dibuka secara resmi oleh Wakil Rektor Bidang Akademik, Prof. Nur Hidayanto Pancoro Setyo Putro, S.Pd., M.Pd., Ph.D., serta dihadiri pimpinan Direktorat Penjaminan Mutu beserta jajaran, pimpinan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) beserta jajaran, dan Ketua Departemen Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam beserta jajaran.
Wakil Rektor Bidang Akademik, Prof. Nur Hidayanto Pancoro Setyo Putro, S.Pd., M.Pd., Ph.D., dalam sambutannya menyampaikan salam dan selamat datang kepada asesor Prof. Dr. Wahono Widodo, M.Si., dan Prof. Dr. Woro Sumarni, M.Si, beserta pimpinan dari Direktorat Penjaminan Mutu UNY dan pimpinan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) beserta jajaran. Dalam paparan yang disampaikan oleh Prof. Nur Hidayanto Pancoro Setyo Putro, S.Pd., M.Pd., Ph.D., menyampaikan permohonan kepada asesor untuk berkenan memverifikasi, klarifikasi, dan verifikasi LED yang sudah kami lengkapi dengan bukti fisik, serta dapat memberikan praktik baik yang bisa kami pelajari, dan semoga tim dari FMIPA dan DPM di beri kelancaran dan tetap bisa unggul papar Prof. Nur Hidayanto.
Asesor 1 Prof. Dr. Wahono Widodo, M.Si., menyampaikan sambutan, bahwa kami sebagai Representasi LAMDIK dan sebagai bentuk penjaminan mutu eksternal, kehadiran kami untuk memverifikasi, mengklarifikasi serta menggali data yang belum ditemukan di LED dan kita saling berbagi manfaat, paparnya. Asesor 2 Prof. Dr. Woro Sumarni, M.Si., menyampaikan kami mewakili dari LAMDIK, karena kita akan mengklarifikasi dan mengkonfirmasi dari data yang kami terima serta kelengkapan semua bisa ditemukan, paparnya.
Diharapkan hasil dari asesmen ini menjadi tumpuan dalam penguatan institusi di Program Studi S2 Pendidikan Sains Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dan meningkatan mutu perguruan tinggi. Agenda dalam asesmen lapangan secara garis besar dimulai dari diterimanya asesor dari Rektor dan berlanjut ke fakultas, program studi, task force, lulusan dan tendik serta mengobservasi sarana prasarana dan pembelajaran. Profil lulusan dari Program Studi S2 Pendidikan Sains Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) salah satunya menjadi Pendidik IPA Profesional (guru, dosen, atau widyaiswara), Pengembang Kurikulum dan Materi Pembelajaran IPA, Konsultan Pendidikan IPA, dan Inovator Teknologi Pembelajaran IPA (SDGs 4/Pendidikan Berkualitas). Profil lulusan dari Program Studi S2 Pendidikan Sains Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Yogyakarta dapat menjadi Peneliti Pendidikan IPA, yang mampu mengembangkan penelitian inovatif di bidang pendidikan IPA berbasis potensi lokal (SDGs 12/Kota dan Permukiman yang Berkelanjutan) dan teknologi digital untuk memajukan ilmu pengetahuan dan praktik pembelajaran IPA.
