English
Bantul – Selama lebih dari dua puluh tahun mengajar, Nurhayati selalu menggunakan metode pembelajaran konvensional. Ia mengaku kurang percaya diri memanfaatkan teknologi karena merasa sudah terlambat belajar.
Kesempatan mengikuti pelatihan pengembangan media pembelajaran interaktif dari PkM UNY menjadi titik balik dalam perjalanan mengajarnya. Sedikit demi sedikit ia belajar membuat materi digital, video pembelajaran, kuis interaktif, hingga media belajar yang membuat siswa lebih aktif.
Perubahan tersebut langsung dirasakan di kelas. Siswa menjadi lebih antusias mengikuti pembelajaran, bahkan beberapa di antaranya mulai menghasilkan karya digital sederhana sebagai tugas sekolah.
Keberhasilan itu membuat Nurhayati dipercaya menjadi mentor bagi guru-guru lain di sekolahnya. Ia rutin berbagi pengalaman mengenai penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi.
"Saya belajar bahwa usia bukan penghalang untuk terus berkembang," katanya.
Melalui pelatihan tersebut, UNY tidak hanya meningkatkan kompetensi guru, tetapi juga menghadirkan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan bagi para siswa.
