Siswa sekolah dasar kelas III berada pada tingkat perkembangan operasional konkret dimana anak akan lebih memahami konsep apabila mengamati atau melakukan sesuatu sebagai pengalamannya sendiri. Dengan menggunakan media ini nantinya siswa tidak akan merasa bahwa dirinya sedang belajar. Siswa akan merasa seperti sedang bermain dan berinteraksi dengan teman-temannya. Sehingga nantinya siswa akan belajar tanpa tekanan dan merasa bahwa belajar itu menyenangkan. Melalui media ini, pembelajaran yang dilakukan secara tidak langsung akan mengaktifkan siswa dan mengembangkan tingkat berpikir siswa.

Sekelompok mahasiswa Jurusan Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta FIS UNY yang terdiri dari Annisa Fitri N, Dina Rahmawati, Daffa Muthia Bestari, Dhieta Orchitta, Maya Sukma Indah R, Ganistria Marbawani, Umi Nurjannah, Zia Khusnullabib Ahmad, dan Adhis Tessa bentuk komunitas Happy Me. Tujuan Komunitas ini adalah untuk menanamkan karakter kepada anak berupa pengenalan nilai dan norma, pengenalan sikap tenggang rasa, minta maaf dan terima kasih, mendidik anak untuk menabung, dan pengenalan tentang cita-cita.

Dewasa ini isu lingkungan terus menjadi bahasan utama dalam berbagai aktivitas manusia, salah satunya dalam pembangunan infrastruktur. Tak lain karena pembangunan infrastruktur sedikit banyak memberikan dampak langusng terhadap lingkungan baik positif maupun negatif. Dampak buruk ini lah yang coba terus diminamilisir dengan memberikan perhatian besar pada aspek-aspek lingkungan sehingga mampu melestarikan lingkungan dan mengurangi dampak fatalitas bencana.

Media Pembelajaran LEGASI (Lembaga Negara Indonesia Apps dan Pop Up Book) merupakan salah satu inovasi media pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganeganegaraan yang dikembangkan agar siswa dapat memahami materi tentang lembaga negara Indonesia secara maksimal. Media ini dikembangkan oleh mahasiswa Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum (PKnH) Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta (FIS UNY) angkaan 2016 yang terdiri dari Imam Nugroho,  Mega Putri Edyansari,  Elly Nur Rahmawati, Muhammad Abdul Aziz,  Ema Dwi Astuti, Nuri Pibri Astuti, dan Sunu Budi Wirawan.

Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta terus mengembangkan Tim Welding sebagai tim yang disiapkan untuk mengikuti kompetisi pengelasan mahasiswa baik skala nasional maupun internasional. Tim ini bertujuan membimbing dan meningkatkan kompetensi mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT UNY dalam bidang pengelasan yang kemudian akan diikutkan pada kompetisi welding antar mahasiswa maupun di industri.

Tata urutan perundang-undangan merupakan materi pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang diajarkan pada siswa SMP. Untuk mempermudah siswa dalam memahami materi tersebut, sekelompok mahasiswa Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum (PKnH) Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta (FIS UNY) yang terdiri dari Gustianda Iswara Deva, Siti Isrowiyah, Siti Khotijah, Anisah Ulfah Nur’aini, dan Graha Purnama Aji kembangkan media pembelajaran PITA PEDANG (Piramida Tata Urutan Peraturan Perundang-Undangan) untuk siswa SMP/MTs kelas VIII.

Afif Ghurub Bestari, M.Pd., dosen Jurusan Pendidikan Teknik Busana, Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta menjadi pendukung dalam penampilan Putri Bahari DIY dalam ajang Putra Putri Bahari Indonesia 2018. Kostum yang ditampilkan adalah Sekaring Varuni yang akhirnya ditabiskan sebagai “Best National Costume” Putri dalam malam Grand Final di Kementrian Pariwisata di Jakarta Desember lalu.