Dalam rangka implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi pengabdian masyarakat, Program Pengabdian Masyarakat (PPM) Prodi Pendidikan Dasar (Dikdas) S2 Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mengadakan pendampingan pembuatan media literasi bagi guru SD di Kecamatan Srandakan, Kabupaten Bantul, Yogyakarta. Pengabdian masyarakat tersebut dilaksanakan 20 dan 27 Juli 2019  di SDN Proketen.

Reaksi hidrolisis dari asam lemak dengan basa (alkali) menghasilkan produk yang disebut sabun. Salah satu sumber asam lemak yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari yaitu minyak goreng. Selama ini, penggunaan minyak goreng di Indonesia belum maksimal. Sisa minyak goreng yang telah digunakan langsung dibuang ke lingkungan sekitar rumah tanpa melalui proses pengolahan terlebih dahulu.

Teknologi informasi tak bisa dipungkiri telah memberi dukungan kemajuan yang luar biasa pada bidang pendidikan jarak jauh melalui implementasi e-learning. Blended learning (BL) sebagai mode pembelajaran yang menggabungkan antara keunggulan e-learning dengan kekhasan pembelajaran tatap muka menjadi primadona mode pembelajaran yang sedang digalakkan saat ini. Tentu saja dalam mode pembelajaran BL ini, mahasiswa dituntut untuk aktif, kreatif dan kolaboratif agar mereka memperoleh manfaat yang optimal.

Universitas Negeri Yogyakarta menyelenggarakan kegiatan Penugasan Dosen di Sekolah (PDS) sebagai upaya mendekatkan diri sekaligus meningkatkan kolaborasi antara kampus dengan sekolah. Terdapat dua skema dalam kegiatan PDS, yang pertama berupa kegiatan PDS di sekolah mitra dan yang kedua berupa tindaklanjut hasil PDS ke dalam perkuliahan di kampus. Program ini merupakan lanjutan program yang sama sekaligus amanah dari Direktorat Pembelajaran, Ditjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Kemenristekdikti.

Mahasiswa KKN UNY K099 yang bertugas di Desa Mlaran, Purworejo mengadakan acara penyuluhan pertanian dengan mendatangkan dua penyuluh dari kecamatan. Acara penyuluhan tersebut diikuti oleh 17 perwakilan petani dari RW 5 dan RW 4 Desa Mlaran, Kecamatan Gebang, Kabupaten Purworejo. Acara yang diadakan di salah satu rumah warga tersebut berlangsung dari pukul 09.00 sampai 12.00. Penyuluhan pertanian tersebut dilakukan berdasarkan keluhan warga RW 5 dan RW 4 yang meminta diadakannya penyuluhan karena sebagian besar warga berprofesi sebagai petani.

FMIPA  UNY  meraih penghargaan pada acara Anugerah Bapeten (Badan Pengawas Tenaga Nuklir) 2019 yang diselenggarakan Rabu 24 Juli 2019 di hotel  Bidakara Jakarta.  Penghargaan diberikan untuk bidang Keselamatan dan Keamanan Nuklir kategori Penelitian dan Kalibrasi.

Penghargaan diberikan oleh Kepala Bapeten Prof. Dr. Jazi Eko Istiyanto dan diterima oleh Kaprodi Fisika FMIPA UNY, Nur Kadarisman, M.Si.  Nur Kadarisman menjelaskan bahwa hanya ada 2 perguruan tinggi di Indonesia yang mendapat penghargaan ini yaitu UNY dan UGM.

Era digital adalah saat untuk mengubah mindset. Guru harus bisa menggunakan berbagai media dan jangan alergi dengan teknologi. Bukan waktunya lagi guru hanya duduk di belakang meja tapi harus menguasai siswa melalui aktivitas atau memberi penjelasan. Demikian dikatakan Rektor UNY Sutrisna Wibawa dalam pembekalan Praktek Pengenalan Lapangan (PPL) PPG dalam jabatan tahap 2 di UNY, Jumat (26/7). Lebih lanjut diungkapkan bahwa guru harus memiliki empat kompetensi  yaitu kompoetensi paedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional.

Fakultas Ekonomi (FE) UNY mengadakan Sidang Senat Fakultas Terbuka Upacara Dies Natalis ke-8 di FE UNY Selasa (25/6) lalu. Dies kali ini bertemakan “Membangun Keunggulan Fakultas Ekonomi UNY di Era Revolusi Industri 4.0”.

Acara ini dihadiri 200 lebih peserta terdiri dari dosen, tenaga kependidikan (tendik), mahasiswa, pimpinan UNY, alumni, dan rekanan. Mewakili Rektor UNY, Wakil Rektor I Prof. Dr. Margana, M.Hum., M.A., dalam sambutannya mengucapkan selamat kepada FE UNY.

Kegiatan soft skill ini pada dasarnya adalah untuk menyiapkan mahasiswa kuliah di perguruan tinggi serta untuk mengetahui UNY lebih dalam. Kuliah di perguruan tinggi berbeda dengan SMA, yang membedakan adalah pola pendidikannya. Perguruan tinggi menerapkan pola pendidikan orang dewasa. Interaksi belajar mengajar ada pada mahasiswa itu sendiri, sedangkan fungsi dosen hanya sebagai fasilitator. Oleh karenanya mahasiswa harus menunjukkan partisipasi belajar yang berbeda.

Di Hongkong pada 2017 menyoroti inovasi dan teknologi sebagai salah satu arahan kebijakan utama untuk pembangunan ekonomi. Ini untuk meningkatkan inovasi dan teknologi di 8  bidang utama untuk membantu Hongkong menjadi pusat Informasi dan teknologi  internasional. BIdang-bidang tersebut yaitu  1) sumber daya untuk penelitian dan pengembangan, 2) memelihara kumpulan bakat, 3) modal usaha 4) infrastruktur penelitian ilmiah  5) tinjauan undang-undang (6) ) membuka data (7) pemerintah dan (8) pendidikan sains popular. Demikian disampaikan Prof. Dr.