English
Masih dalam rangkaian HUT MPI UNY ke-16, pada Selasa 22 Oktober 2024, MPI UNY menyelenggarakan seminar Nasional dengan tema “Museum Sebagai Wahana Pendidikan, Penelitian, dan Pariwisata”, yang bertempat di ruang Cinema MPI UNY. Menghadikan narasumber terkemuka di bidangnya yaitu Dr Ciwuk Musiana Yudhawasthi, M.Hum (Ketua Jejaring Museum Perguruan Tinggi Indonesia), Budi Husada (Kepala Bidang Pemeliharaan dan Pengembangan Sejarah Bahasa Sastra dan Permuseuman Dinas Kebudayaan (Kundha Kabudayan) DIY, dan Prof. Dr. Maman Suryaman, M.Pd. (Kepala MPI UNY).
Ciwuk Musiana menyampaikan bahwa museum selain dapat dimanfaatkan sebagai ruang belajar bagi mahasiswa juga dapat sebagai inkubator dalam skema magang, riset, wirausaha, serta melakukan projek teknologi. “Bagi dosen, museum dapat didedikasikan sebagai Lokasi pembinaan kegiatan mahasiswa, melakukan riset untuk membantu ataupun melakukan kolaborasi penelitian,” terangnya. Ciwuk menambahkan bahwa dosen juga dapat meningkatkan kemampuan praktisnya, menerapkan hasil riset serta mengembangkan pelatihan untuk SDM museum serta pengembangan kurikulum bersama.
Budi Husada mempresentasikan tentang tugas museum untuk terus mengembangkan koleksinya melalui riset dan mengkomunikasikannya melalui edukasi. Ia juga menjelaskan lebih rinci bahwa ada beberapa cara untuk memaksimalkan pemanfaatan museum dalam penyediaan layanan Pendidikan, antara lain mendatangkan peserta didik beserta pendidik ke museum, meyelenggarakan museum keliling, dan memberikan penyuluhan tentang museum dan koleksinya. Diakhir pemaparannya, Kundha Kabudayan DIY ini juga mengatakan bahwa Dinas Kebudayaan DIY sering mengadakan event untuk memasyarakatkan museum melauli pameran temporer, wajib kunjung museum, pelatihan SDM museum, dan lomba cerdas cermat museum, juga membuka kesempatan bagi para pelajar, mahasiswa, dan masyarakat untuk magang dan penelitian.
Prof Maman Suryaman menerangkan secara detail apa saja peran MPI UNY bagi Masyarakat luas terutama dalam bidang pendidikan yaitu, memajukan mutu sumber daya manusia, memajukan ilmu pengetahuan dan budaya, menyimpan dan memamerkan koleksi berharga, menawarkan pengalaman belajar, inovasi, dan penelitian, menjadi pusat penelitian yang mendukung pengembangan ilmu pengetahuan, dan memiliki potensi sebagai destinasi wisata edukasi. “MPI UNY sebagai museum pendidikan menyimpan berbagai artefak, dokumentasi sejarah, dan informasi yang berkaitan dengan perkembangan pendidikan,” terangnya. Adanya Museum Pendidikan termasuk salah satunya MPI UNY dapat membantu anak-anak untuk menghargai dan memahami sejarah secara konkret melalui benda-benda. Museum Pendidikan menyediakan lingkungan yang memungkinkan anak- anak untuk belajar dalam pengalaman langsung dan interaktif, mereka dapat menyentuh, merasakan, dan berpartisipasi langsung dalam berbagai aktivitas untuk memperluas pemahaman mereka tentang dunia.
